Sander schrijft: “Al een tijdje worstel ik met de plek en de houding van de systemisch onderzoeker. Hoe kan ik fenomologische onderzoek doen als ik zelf onderdeel ben van het …
Lees verder ““Kijk niet zo naar me” – Systemische werkplaats 24 juni 2015″
“Ik word onrustig van die lege stoel. Ik word er toe aangetrokken. Alsof ik ernaar toe moet” “Voel je vrij om de beweging te volgen die er in je opkomt” …
Lees verder “Mag de muziek aan?! Systemische waarnemingen over het onderwijs”
“Hoe doe je dat, opgroeien, je talenten ontdekken en jouw verbinding met de buitenwereld vormgeven, volwassen worden?”. Dit zijn vragen die een eigen plek in het onderwijs verdienen. Dat is …
Ongeveer anderhalf jaar geleden kreeg ik een uitnodiging van Femmy Wolthuis om in gesprek te gaan. Als anderen het initiatief nemen om contact te zoeken, ga ik daar altijd op …
Lees verder “Over het systemische veld in het onderwijs zichtbaar maken en onderhouden”
Opsteller: Marije Boot Vraag De vraag van de directeur is: “Op mijn nieuwe school heb ik de afgelopen twee jaar hard gewerkt om veel zaken op orde te krijgen. En nu …
Het is al een behoorlijke tijd aan de gang. Mannen verlaten het onderwijs, het onderwijs feminiseert. In het primair onderwijs was in 2011 86% van het onderwijzend personeel vrouw. Ook in …
Lees verder “Waarom er voor mannen geen plek meer is in het onderwijs”
Opsteller: Marije Boot Vraag De vraag van de directeur is: “Help ons kijken naar de verschuiving van rollen en taken in de nieuwe structuur, wat er wel en niet duidelijk …